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Formazione

Formazione

Percorsi che nascono da anni di ricerca e di lavoro sul campo. Filosofia applicata, neuroscienze contemplative e pratiche di cura, portate nelle scuole, nelle strutture sanitarie, nelle organizzazioni.

Vuoi portare uno di questi percorsi nella tua realtà?

Ogni proposta viene costruita su misura, a partire da un dialogo con chi la riceve. Scrivimi e ne parliamo.

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Area sanitaria

Formazione per chi cura: medici, infermieri, operatori socio-sanitari, educatori. Pratiche filosofiche come sostegno alla relazione di aiuto.

La gentilezza come prassi filosofica nella cura: fondamenti ontologici delle Spiritual Skills

Le parole come cura: Cnv nelle relazioni di aiuto

Accompagnamento Con-Senso: filosofia pratica nella cura della finitudine

Pedagogia del fine vita: filosofia applicata nella scuola ospedaliera come metodo

Laboratorio esperienziale per la preparazione alla morte

Area aziende

Benessere organizzativo e responsabilità attraverso pratiche contemplative. Per chi cerca un cambiamento culturale autentico, non tecniche di superficie.

Responsabilità e cura: benessere nel business attraverso pratiche filosofiche

Spiritual Skills e benessere organizzativo: pratiche contemplative come supporto alle attività di produzione

Area didattica

Per insegnanti e professionisti della scuola. Neurodidattica, didattica speciale e pratiche di sistema per un apprendimento che trasforma.

Disabilità sensoriale: trasformare il vedere con il sentire e il sentire con il vedere. Strategie pedagogiche tra didattica speciale e filosofia applicata

Didattica speciale. Ogni mente è unica: neurodidattica e pratiche di sistema

Progettare la programmazione scolastica con la didattica esperienziale per un apprendimento trasformativo

La didattica come cura: dalla didattica esperienziale alla therapeia verso una didattica trasformativa

Valutazione e autovalutazione: aspetti educativi e neuroscientifici per un’analisi di processo consapevole

Neuro-pedagogia per una didattica consapevole

Interventi didattici e metodologici nella complessità relazionale: dalla filosofia applicata alla pedagogia trasformativa

Area educativa

Neuroscienze contemplative e pratiche filosofiche al servizio dell’educazione. Per chi accompagna la crescita di bambini, ragazzi e adulti.

Educare alla vulnerabilità: neuroscienze contemplative e pratiche filosofiche

L’ermeneutica della sofferenza come pratica educativa tra consapevolezza e cura

L’arte della scelta: logica, libero arbitrio e pratiche di pace interiore

Neurofilosofia dell’apprendimento contemplativo: dalla plasticità neurale alla coltivazione della virtù

Benessere a scuola: neuroscienze, pedagogia e pratiche contemplative per la gestione delle emozioni e dello stress nei giovani